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ALFABETIZADOS OU LETRADOS? Uma experiência da turma do 2º ano do Ensino Fundamental na rede pública de ensino

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  • المؤلفون: Oliveira, Jozelia Araujo; Lima, Marta da Graça
  • المصدر:
    Maiêutica - Pedagogia; v. 3, n. 1 (2015): Revista Maiêutica - Curso de Pedagogia
  • نوع التسجيلة:
    article in journal/newspaper
  • اللغة:
    Portuguese
  • معلومة اضافية
    • بيانات النشر:
      Maiêutica - Pedagogia
    • الموضوع:
      2015
    • Collection:
      Publicações Online Editora UNIASSELVI (Associação Educacional Leonardo da Vinci)
    • نبذة مختصرة :
      Este trabalho traz de forma breve o relato do resultado de uma observação em campo realizada em umaturma do segundo ano do Ensino Fundamental, em uma escola pública da rede municipal de Feira de Santana,acerca da compreensão dos conceitos de alfabetização e letramento. O objetivo é perceber se através da leitura detextos realizada para as crianças é possível saber se estas estão letradas ou alfabetizadas. Aborda-se inicialmente oconceito de alfabetização e letramento e em seguida é apresentado o resultado da observação em campo.
    • File Description:
      application/pdf
    • Relation:
      https://publicacao.uniasselvi.com.br/index.php/PED_EaD/article/view/1409/558; https://publicacao.uniasselvi.com.br/index.php/PED_EaD/article/view/1409
    • الرقم المعرف:
      edsbas.F1C452FE