Use of information and communication technologies in health education for adolescents: integrative review ; Uso de tecnologias da informação e comunicação na educação em saúde de adolescentes: revisão integrativa

RESUMO Objetivo: identificar na literatura as tecnologias de informação e comunicação utilizadas na educação em saúde de adolescentes. Método: revisão integrativa de artigos completos disponíveis nas Bases de dados CINAHL, SCOPUS, MEDLINE/PUBMED e LILACS, por meio dos DECS “tecnologia da informação”, “educação em saúde” e “adolescente”, em português, inglês e espanhol, publicados entre janeiro de 2010 a dezembro de 2014. Resultados: foram identificados 23 artigos. Verificou-se o uso das seguintes TIC: mensagens de texto por meio de telefone celular, websites, ambientes virtuais de aprendizagem, cursos on-line, chat, jogos virtuais, blogs e mídias sociais. Os profissionais da enfermagem se destacam na construção dessas TIC e as principais temáticas abordadas referem-se à promoção da saúde sexual. Conclusões: faz-se necessário que profissionais da saúde reconheçam a potencialidade das TIC e desvelem as inúmeras possibilidades de uso destas ferramentas como estratégia de promoção da saúde dos adolescentes. Descritores: Tecnologia da Informação; Educação em Saúde; Adolescente. ABSTRACT Objective: to identify in the literature the information and communication technologies used in health education for adolescents. Method: integrative review of complete articles available in the databases CINAHL, SCOPUS, MEDLINE/PUBMED and LILACS, through the Health Descriptors "information technology", "health education" and "adolescent" in Portuguese, English and Spanish languages, published between January 2010 and December 2014. Results: 23 articles were identified. The use of the following ICTs was verified: text messages through cell phones, websites, virtual learning environments, online courses, online chat, virtual games, blogs and social media. Nursing professionals stand out in the construction of these ICTs and the main themes addressed refer to the promotion of sexual health. Conclusions: it is necessary that health professionals recognize the potential of the ICTs and unveil the innumerable possibilities of using these ...