نبذة مختصرة : Este trabalho tem como objetivo o estudo das Atitudes Alimentares, Imagem Corporal, Depress??o e Qualidade de Vida de crian??as com diagn??stico de sobrepeso ou obesidade que se encontram em tratamento em uma institui????o de sa??de na cidade de Manaus. Entende-se que esses construtos s??o de grande relev??ncia para um funcionamento saud??vel do indiv??duo e que altera????es nesses aspectos podem se constituir como indicadores de problemas fisiol??gicos e psicol??gicos com impacto no bem-estar, na percep????o de identidade e no estilo de vida de crian??as. O estudo ocorreu em uma ??nica sess??o com uma popula????o de 63 crian??as com idades de 8 a 12 anos de ambos os sexos, sendo utilizados os instrumentos para avaliar as vari??veis elencadas: Children???s Eating Attitudes Test Vers??o Brasileira, Escala de Silhuetas Brasileiras para Crian??as, Question??rio de Depress??o Infantil, Escala de Avalia????o de Qualidade de Vida e um Question??rio Socioecon??mico. As an??lises de correla????o entre vari??veis foram realizadas atrav??s de estat??sticas anal??ticas n??o param??tricas, sendo utilizado para associa????o entre vari??veis o teste de Spearman e para compara????o entre dois grupos o teste de Mann-Whitney, todos considerando p<0,05. Os principais achados foram a preval??ncia de obesidade em meninos, meninos desejam uma imagem corporal mais larga que meninas, houve boa acur??cia da imagem corporal pelas crian??as em rela????o ao seu ??ndice de massa corporal, crian??as com maior escolaridade apresentaram menor indicador de desenvolvimento de transtorno alimentar, crian??as com indicador de transtorno alimentar desejam silhuetas mais magras e s??o mais insatisfeitas com sua imagem corporal, crian??as com sintomatologia depressiva possuem qualidade de vida menos satisfat??ria e crian??as que realizam atividade f??sica possuem melhor qualidade de vida. Os resultados contribuir??o para uma melhor compreens??o do fen??meno estudado e auxiliar?? os profissionais da ??rea no tratamento de crian??as com essa ...
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