Comunicação educativa no ensino de ciências naturais na educação infantil: um estudo no curso de formação inicial de professores

Tese de Doutoramento em Ciências da Educação ; O mundo atual, globalizado pela economia e, sobretudo, pelas tecnologias de informação e comunicação, exige uma atitude crítica dos seus habitantes, no que diz respeito à maneira de lidar com essa realidade. Estamos a viver um momento de intensas transformações sociais, políticas, culturais e educacionais, causadas pela chegada das ferramentas tecnológicas digitais, particularmente a internet e as suas variadas aplicações que existem no ciberespaço. A sociedade da informação, caracterizada pelos elementos mediáticos que a compõem, proporciona aos seus cidadãos uma avalanche de informação, veiculada, diariamente, através dos meios de comunicação de massa como a rádio, a televisão e a internet, os quais se repercutem na cultura da sociedade contemporânea, modificando-a. Tal como sucede na passagem para a linguagem escrita, a passagem da linguagem oral para a linguagem digital comporta desafios e origina conflitos entre as gerações, principalmente em ambiente escolar, estando as escolas, ainda, em processo de adaptação, o que requer uma reorganização que abranja questões de infraestruturas e a formação inicial de professores, entre outras. Dentro desta problemática, a presente investigação foi conduzida no sentido de buscar resposta para a seguinte questão: de que modo o Curso de Pedagogia tem contribuído para uma formação compatível com as atuais exigências da sociedade da informação e como se insere a Comunicação Educativa nesse percurso? Assim, a presente investigação pertence à área da Educação, na especialidade das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC), assumindo como objeto de estudo o Curso de Pedagogia, local de Formação Inicial de Professor, para compreender de que modo a Comunicação Educativa se efetiva, principalmente no Ensino das Ciências ao nível da Educação Infantil. Nessa perspetiva, tratou-se de um estudo exploratório e descritivo, tendo sido realizado um estudo de múltiplos casos, consolidado na análise do Curso de Pedagogia em 5 (cinco) ...