نبذة مختصرة : Objective: to describe the characteristics of the family nucleus of children hospitalized for burnings. Method: exploratory and descriptive study, with qualitative approach, with 16 families of children who were victims of burnings and admitted in the Burning Treatment Center. Data were presented in figures and discussed in accordance with the literature. The study had its research project approved by the Ethics Research Committee of the institution with the Opinion number 03884/08. Results: families came from the countryside of state (Ceará), they are characterized as extensive nuclear family; its members had little schooling. The accident happened within the home, in the kitchen; the age group affected was 1-5 years and, as the causal agent, we found the super-heated liquid. Conclusion: there is a vulnerability to accidents within the own residence of the child, showing the need to use strategies of Health Education, for that the families can reflect on the occurrence of burnings in children. Descriptors: Child; Family; Burnings; Anthropology. RESUMO Objetivo: descrever as características do núcleo familiar de crianças internadas por queimaduras. Método: estudo exploratório e descritivo, de abordagem qualitativa, com 16 famílias de crianças vítimas de queimadura e internadas no Centro de Tratamento de Queimados. Os dados foram apresentados em figuras e discutidos com a literatura. O estudo teve o projeto de pesquisa aprovado pelo Comitê de Ética e Pesquisa da instituição, parecer de número 03884/08. Resultados: as famílias vinham do interior do estado (Ceará), caracterizaram-se como família nuclear extensa; seus membros possuíam baixa escolaridade. O acidente aconteceu dentro do lar, na cozinha; a faixa etária atingida foi de 1 a 5 anos e, como agente causal, encontra-se o liquido superaquecido. Conclusão: existe uma situação de vulnerabilidade para acidentes dentro da própria residência da criança, mostrando a necessidade de utilização de estratégias de Educação em Saúde, para que as famílias possam ...
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