Quiz online como Suporte à Aprendizagem de Física no Ensino Médio ...

Na era da tecnologia, da informação e da conectividade às redes sociais a sala de aula goza de um anacronismo imutável e, assim permanece desalinhada do mundo vivencial do aluno. Neste artigo apresenta-se um curso de Física com suporte de Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDIC) apoiado pelo ambiente virtual Moodle. A metodologia envolveu, além de aulas expositivas e experimentos reais de óptica geométrica, a pesquisa orientada na rede web, a construção de glossário e a participação em quizzes planejados com avaliação assistida com seus feedbacks reguladores, em que questões de múltipla escolha, numéricas e de associação faziam parte do instrumento de avaliação. Empregou-se como ferramenta de avaliação o Modelo Learning Vectors (Modelo LV), face seu caráter formativo e como ferramenta de gerenciamento e controle de notas. Quanto ao uso combinado de oficinas com o apoio do material digital, verificou- se a transformação da sala de aula de Física em um espaço mais motivador e agradável de ...