نبذة مختصرة : Este artigo tem por objetivo apresentar um conjunto de reflexões em torno do conceito de identidade. Argumenta-se que o termo identidade não é algo homogêneo no campo das ciências humanas e sociais e sua utilização no campo do Ensino de História deve ser problematizada. Neste sentido, estabelece-se um diálogo a partir das elaborações teóricas de Jörn Rüsen, Claude Dubar e Stuart Hall, corroborado por outros autores, no intuito de evidenciar caminhos e possibilidades para o empreendimento de investigações sobre a formação de professores de História.
Relation: https://periodicos.ufpe.br/revistas/revistaclio/article/view/251078/40777; BAUMAN, Zygmunt. Vida Líquida. Rio de Janeiro: Editora Zahar, 2007.; BAUMAN, Zygmunt. O mal-estar da pós-modernidade. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 1998.; BAUMAN, Zygmunt. Modernidade líquida. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2001.; DUBAR, Claude. A socialização. Construção das identidades sociais e profissionais. São Paulo: Martins Fontes, 2005.; FRAGOSO, Tiago de Oliveira. Modernidade líquida e liberdade consumidora: o pensamento crítico de Zygmunt Bauman. Perspectivas Sociais, Pelotas, v.1, n.1, Mar, 2011, p.109-124.; GERMINARI, Geyso Donglei. A história da cidade, consciência histórica e identidades de jovens escolarizados. Tese (Doutorado em Educação) –Universidade Federal do Paraná, UFPR, Curitiba, 2011.; HALL, Stuart. A identidade cultural na pós-modernidade. 11ª Ed. Rio de Janeiro: DP&A, 2006.; HARTOG, François. Regimes de Historicidade: presentismo e experiência do tempo. São Paulo: Autêntica, 2014.; MARTINS, Estevão de Rezende. Cultura e Poder. 2ª Ed. São Paulo: Saraiva, 2007; MOCELLIM, Alan. A questão da identidade em Giddens e Bauman. Revista Em Tese, UFSC, v.5, n. 1, ago/dez, 2008, p.1-31.; NUNNER-WINKLER, Gertrud. Formação da identidade em tempos de mudanças velozes e multiplicidade normativa. Educação, Porto Alegre, v.34, n.1, jan/abr, 2011.; REIS, José Carlos. História e Teoria. Historicismo, Modernidade, Temporalidade e Verdade. 3ª ed. Rio de Janeiro: ed. FGV, 2006.; RÜSEN, Jörn. A História Entre a Modernidade e a Pós-modernidade. História: questões e debates, Curitiba, v. 14, n. 26/27, p. 80-101, jan./dez. 1997.; RÜSEN, Jörn. Teoria da História: uma teoria da história como ciência. Curitiba: Editora UFPR, 2015. RÜSEN, Jörn. Razão histórica. Teoria da história: os fundamentos da ciência histórica. Brasília: Editora da UNB, 2001.; SANTOS, Clara. A construção Social do conceito de Identidade Profissional. Interacções, Lisboa, n.8, 2005, p.123.; WOOD, Ellen. A origem do capitalismo. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2001.; ZAMBONI, Ernesta. Panorama das pesquisas no ensino de História. SAECULUM Revista de História, n.6/7, Jan/Dez, 2000/2001, p.106. (Os grifos são nossos).; https://periodicos.ufpe.br/revistas/revistaclio/article/view/251078
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