Reading in Primary Education ; La lectura en Educación Primaria ; leitura no ensino fundamental

This article will present the research on five dimensions addressed to carry out a more exhaustive research on the concept of reading, the difficulties that children may have when learning it, the concept of educational inclusion, neuroeducation and neurodidactics. The aim of this work is to learn about the teaching-learning process of reading and to have an idea about the information that our future teachers and society have about it. A simple of 300 students who are currently studying the Primaria Education Degree has been chosen. They will be given a scale that they must answer, from which the results to be discussedwill be obtained through a descriptive analysis of the ítem considered in it. Some of the ítems analyzed are also presented graphically to understand them clearly. We will end with a conclusión and personal assessment related to the information obtained on the aforementioned questionnaire (Likert sacale) to hace a clear idea of what our future teachers know about learning to read, if they have knowledge about the new teaching methodologies, anda if future education remains in good hands. ; En el presente artículo se va a presentar la investigación sobre cinco dimensiones abordadas para poder hacer un estudio más exhaustivo sobre el concepto de lectura, las dificultades que se pueden presentar en los niños y niñas a la hora de aprenderla, el concepto de inclusión educativa, neuroeducación y neurodidáctica. El objetivo que se pretende alcanzar con este trabajo es conocer el proceso de enseñanza- aprendizaje de la lectura y tener una idea sobre la información que tienen nuestros futuros docentes y la sociedad sobre ello. Se ha elegido una muestra de 300 alumnos que actualmente están cursando el Grado de Educación Primaria. Se les pasará una escala que deberán responder, de la cual se obtendrán los resultados a discutir a través de un análisis descriptivo de los ítems considerados en la misma. También se presenta de forma gráfica algunos de los ítem analizados para entenderlo de forma clara y ...