O JOGO COMO TENDÊNCIA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: MAPEAMENTO SOBRE APLICAÇÕES NO ENSINO MÉDIO

Este trabalho apresenta resultados de pesquisa que teve por foco um recurso metodológico contributivo na docência do professor que ensina matemática - os jogos como tendência em educação matemática. Para a realização da pesquisa, que consistiu na elaboração de um mapa teórico, foram selecionados relatos de experiência publicados nos anais das edições XI e XII do Encontro Nacional de Educação Matemática (ENEM), realizados em 2013 e 2016, cujas propostas de ensino envolviam jogos como um recurso para aprendizagem de matemática. Devido ao amplo número, foram considerados neste estudo apenas os desenvolvidos no Ensino Médio. Para a análise dos relatos considerou-se a concepção da autora Regina Grando acerca do uso de jogos no ensino e no ensino da Matemática, os vários tipos e momentos de jogos. Na sequência foram descritas a classificação e organização dos 10 relatos de experiência selecionados cujo processo analítico considerou: o contexto, os objetivos, os tipos de jogos e os principais resultados obtidos com a realização das experiências. Ao final foi possível identificar que todas as experiências tiveram resultados próximos. Em relação aos seus objetivos, propostas de ensino apresentaram como objetivo principal despertar o interesse dos estudantes e facilitar a realização das atividades, aumentando a participação de alunos que apresentavam dificuldades. No contexto de aplicação, as experiências realizadas no Ensino Médio destacou três deles desenvolvidas com turmas de 1° ano, três com turmas de 2° ano e duas com turmas de 3° ano, além de duas das experiências serem realizadas com o 1°, o 2° e o 3° ano simultaneamente. No que diz respeito à carga horária e ao tempo, sete das propostas ocorreram em um só dia, uma delas foi dividida em dois dias e uma delas dividida em três diferentes, também uma das pesquisas foi desenvolvida em um longo período, com encontros semanais entre os meses de setembro a dezembro. Ademais, ao serem analisados os tipos de jogos utilizados nas experiências, os jogos de fixação de ...