ENVIRONMENTAL EDUCATION AND KOZEL METHODOLOGY: EDUCATIONAL PRACTICES IN ELEMENTARY SCHOOL ; EDUCACIÓN AMBIENTAL Y METODOLOGÍA KOZEL: PRÁCTICAS EDUCATICAS EN LA ESCUELA PRIMARIA ; EDUCAÇÃO AMBIENTAL E METODOLOGIA KOZEL: PRÁTICAS EDUCATIVAS NO ENSINO FUNDAMENTAL

Mental maps are pedagogical procedures and possible alternatives to identify environmental perception in basic education. In order to unveil the use of the technique, this study has sought, in the literature review, the basis for tracing the objective of analyzing scientific productions with reference to Environmental Education in Elementary school using mental maps through the Kozel methodology. We used Google Academic for national publications dated from 2011 to 2020. Resulting in the identification of 175 works, 13 of which presented the purpose of the investigation. We noticed the adoption of the practice of the Kozel methodology in several variations, most of them restricted to the description of the drawings, in detriment of the Kozel model, which also includes the phenomenological view in Merleau-Ponty and the speech genre in Bakhtin. ; Los mapas mentales procedimientos pedagógicos y posibles alternativas para identificar la percepción ambiental en la educación básica. Con el intuito de desvelar el uso de esta técnica, este estudio buscó, en la revisión de literatura, las bases para trazar el objetivo de analizar producciones científicas con referencia a la Educación Ambiental, utilizando mapas mentales a través de la metodología Kozel en la escuela primaria. La búsqueda en publicaciones nacionales se realizó por medio de Google Academic de 2011 a 2020. Se identificaron 175 trabajos, 13 de los cuales presentaban el propósito de la investigación. Evidenciamos la adopción de la práctica con la metodología Kozel en varias variaciones, la mayoría de ellas restringidas a la descripción de los dibujos, en detrimento del modelo Kozel, que también incluye la perspectiva fenomenológica en Merleau-Ponty y el género del habla en Bakhtin. ; Os mapas mentais são procedimentos pedagógicos possíveis de identificar a percepção ambiental na educação básica. No sentido de desvelar o uso da técnica, o presente estudo explorou na revisão de literatura, a base para traçar o objetivo de analisar produções científicas ...