Educação Ambiental e logística reversa nos anos iniciais do ensino fundamental

A Educação Ambiental (EA) e a Logística Reversa (LR) contribuem para o desenvolvimento sustentável. O objetivo desta pesquisa foi descobrir o nível de conhecimento sobre EA e LR de alunos dos anos iniciais do ensino fundamental de escolas públicas na cidade de Belém-PA. A pesquisa de cunho bibliográfico contou com atividades de campo que ocorreu no mês de novembro de 2019 com o total de 96 alunos do 3º, 4º e 5º anos de duas escolas públicas de Belém-PA. Foram realizadas oficinas para a confecção de objetos a partir de resíduos, e posterior aplicação de formulários com perguntas abertas e fechadas. Os resultados mostraram que o assunto mais conhecido é a Educação Ambiental, sendo a internet a principal fonte de informação. Na escola, a EA é vista nos 2º e 3º anos na disciplina de Ciências. A busca por novas perspectivas de ensinar e aprender assuntos como EA e LR contribui para a formação de indivíduos conscientes.