Licenciatura em Física com Ênfases: uma opção no Contexto da BNCC. (Portuguese)

Degree in Physics with Emphasis: An Option in the BNCC Context. (English)

The publication of the third version of the Common National Curriculum Base (BNCC) has induced a series of debates among the actors involved in the teachers formation. Particularly, for the area of knowledge of Natural Sciences, which corresponds to the traditional knowledge of the courses of Physics, Chemistry, Biology and part of Physical Geography, the base advocate great interaction between the knowledges and between the professionals specialized in each knowledge. Given the new Brazilian educational paradigm, we propose to structure the specific training cycle for a degree course in Physics with four emphases options: Emphasis on Classical Physics, Emphasis on Chemistry, Emphasis on Mathematics and Emphasis on Astronomy and Geosciences. Although the proposal is legally hypothetical, it has all the materiality elements for its possible implementation, after all, as a starting point, we use the current courses of the Federal University of Goiás (UFG). It should be noted that the author was the coordinator of the Degree in Physics course at UFG for four consecutive years. We hope that this work will stimulate and encourage the debate of ideas around the complex theme of how to adapt the training courses for Physics teachers in the country to the context of the BNCC. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

A publicação da terceira versão da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) tem induzido uma série de debates entre os atores envolvidos na formação de professores da Educação Básica. Particularmente, para a Área do Conhecimento de Ciências da Natureza, que corresponde aos saberes tradicionais dos cursos de Física, Química, Biologia e parte da Geografia Física, a base preconiza grande interação entre os saberes e entre os profissionais especializados em cada saber. Dado o novo paradigma educacional brasileiro, propomos a estruturação do ciclo formativo específico para um curso de licenciatura em Física com quatro opções de ênfases: Ênfase em Física Clássica, Ênfase em Química, Ênfase em Matemática e Ênfase em Astronomia e Geociências. Embora a proposta seja legalmente hipotética, ela possui todos os elementos de materialidade para sua possível implementação, afinal, como ponto de partida, usamos os cursos atuais da Universidade Federal de Goiás (UFG). Deve-se destacar que o autor foi coordenador do curso de Licenciatura em Física da UFG por quatro anos consecutivos. Esperamos que o presente trabalho estimule e fomente o debate de ideias em torno da complexa temática de como adequar os cursos de formação de professores de Física do país ao contexto da BNCC. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

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