نبذة مختصرة : Des de la recerca didàctica es assenyala el creixent desinterès per la ciència per part de l'alumnat de tots els nivells. En aquest treball es planteja l'ensenyament de l'Astronomia com una estratègia més en el camí d'ensenyar ciència a aquest alumnat desmotivat. El seu caràcter de ciència interdisciplinar, l'interès divulgatiu que desperta i l'oportunitat que brinden les seves aplicacions per a tractar les relacions CTS, la converteixen en l'objecte d'estudi d'aquest i altres treballs d'investigació. L'oportunitat la brinda, de moment, l'assignatura Ciències per al món contemporani de 1r de Batxillerat.
Since educational research has been pointing to the declining interest in science by the students of all levels. In this paper, the teaching of astronomy arises as a strategy more in the way of teaching science at this unmotivated students. His character of science interdisciplinary interest in the informative and the opportunity to offer their applications try relations CTS, making it the object of study of this and other research. It is provided by the moment, the subject for Science in the contemporary world of 1st course of High School.
Desde la investigación didáctica se viene señalando el creciente desinterés por la ciencia por parte del alumnado de todos los niveles. En este trabajo se plantea la enseñanza de la Astronomía como una estrategia más en el camino de enseñar ciencia a este alumnado desmotivado. Su carácter de ciencia interdisciplinar, el interés divulgativo que despierta y la oportunidad que brindan sus aplicaciones para tratar las relaciones CTS, la convierten en el objeto de estudio de este y otros trabajos de investigación. La oportunidad la brinda, de momento, la asignatura Ciencias para el mundo contemporáneo de 1º de Bachillerato.
Processing Request
No Comments.