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Un atelier d’écriture littéraire en classe d’accueil. Un accès à la langue scolaire
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- المؤلفون: Françoise Ould Sidi Fall
- المصدر:
Migrants formation 108(1):109-125
- نوع التسجيلة:
article
- اللغة:
French
- الدخول الالكتروني :
- معلومة اضافية
- Contributors:
Bureau d'études pour les langues et les cultures
- بيانات النشر:
nL: PERSEE, 1997.
- الموضوع:
1997
- Collection:
persee
persee:doc
persee:serie-diver
persee:serie-diver:doc
persee:discipline-118
persee:discipline-118:doc
persee:discipline-121
persee:discipline-121:doc
- نبذة مختصرة :
La pédagogie du projet et l’évaluation sont des éléments essentiels pour pallier l’hétérogénéité et les contraintes particulières d’une classe d’accueil fonctionnant en formule ouverte. L’organisation d’un atelier d’écriture littéraire est un moyen privilégié d’accès à tous les types d’écrits rencontrés en classe.
- ISSN:
0335-0894
- الرقم المعرف:
10.3406/diver.1997.7420
- Rights:
Downloading and printing allowed only for personal use. For general information see "Copyright and Other Restrictions" at https://www.persee.fr/web/support/legal-aspects
- الرقم المعرف:
edsper.diver.0335.0894.1997.num.108.1.7420
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