Le développement de la fonction narrative chez l'enfant et l'adolescent
Development of the autobiographical narrative function

L’étude de l’utilisation des pronoms personnels s’inscrit dans une recherche plus large sur la fonction narrative autobiographique chez des enfants de 2 ans et demi à 10 ans. Les recherches récentes sur le développement de la conscience de soi chez l’enfant grâce à l’analyse du discours narratif sont intéressantes à plus d’un titre et nous permettent de poser des hypothèses sur la manière dont l’enfant construit sa capacité à raconter des évènements, à les structurer dans le temps afin d’en faire un récit cohérent.