نبذة مختصرة : La qualité s’entend souvent en terme de normes et d’indicateurs globaux tels que le taux d’insertion professionnelle des stagiaires, le niveau de satisfaction des participants, la qualité́ des services et le respect des procédures– dans l’esprit des normes ISO –, …Mais elle s’entend également par la manière dont les acteurs font évoluer les dispositifs en fonction des demandes, des besoins des publics, des contextes sociétaux. Pour assurer une continuité avec les intentions globales, elle doit faire l’objet d’un processus continu et participatif afin que les acteurs de terrain le prenne en charge.
4. Quality education
10. Reduced inequalities
17. Partnerships for the goals
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