La Tecnología y la Lengua Ancestral Kichwa en la Educación del Sistema de Educación Bilingüe en la Amazonía Ecuatoriana

2023

This study explores the intersection of technology and the use of Kichwa in bilingual education in the Ecuadorian Amazon. The primary objective was to determine how technological integration affects Kichwa instruction and cultural preservation. Using a mixed-methods approach, recent research published in recognized databases was reviewed, and interviews were conducted with teachers and students (López & Quishpe, 2018; Ramos, 2019; Gómez & Molina, 2020). Findings indicated that while technology provides opportunities to enhance learning in Kichwa, the lack of teacher training and suitable content may compromise the effectiveness of bilingual instruction (Salazar & Guzmán, 2020; Terán & Narváez, 2021). Furthermore, the need to balance digital teaching with traditional pedagogical practices was emphasized (Pérez & Cárdenas, 2019). Collectively, these results underscore the importance of a holistic approach that combines technological innovations with respect and appreciation for the Kichwa cultural heritage.
El presente estudio explora la intersección de la tecnología y el uso del Kichwa en la educación bilingüe de la Amazonía ecuatoriana. El objetivo principal fue determinar cómo la integración tecnológica afecta la instrucción en Kichwa y la preservación cultural. Utilizando un enfoque metodológico mixto, se revisaron investigaciones recientes publicadas en bases de datos reconocidas y se llevaron a cabo entrevistas con docentes y estudiantes (López & Quishpe, 2018; Ramos, 2019; Gómez & Molina, 2020). Los hallazgos indicaron que, aunque la tecnología ofrece oportunidades para reforzar el aprendizaje en Kichwa, la falta de formación docente y de contenidos adecuados puede comprometer la eficacia de la instrucción bilingüe (Salazar & Guzmán, 2020; Terán & Narváez, 2021). Además, se resaltó la necesidad de equilibrar la enseñanza digital con las prácticas pedagógicas tradicionales (Pérez & Cárdenas, 2019). En conjunto, estos resultados subrayan la importancia de un enfoque holístico que combine innovaciones tecnológicas con respeto y valoración de la herencia cultural Kichwa.

technology; ancestral Kichwa language; bilingual education; tecnología; lengua ancestral Kichwa; educación bilingüe; text (article)

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Ciencia Latina: Revista Multidisciplinar, ISSN 2707-2207, Vol. 7, Nº. 5, 2023, pags. 4075-4086
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(Revista) ISSN 2707-2215
(Revista) ISSN 2707-2207
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