نبذة مختصرة : This text describes my reflections over Lev Semenovich Vygotsky to the Family Therapy field. Vygotsky was a psychologist, linguist and educator who worked in the context of the 1917 Russian Revolution, and since the 1980’s became the best-known author in Brazil in the field of education. Initially dedicated to investigating the human brain, the psychological superior functions, he focused on the understanding of how social relations impact human development. Innovative by nature, he attempted to establish a Psychology inspired on Marxist’s ideas, questioning the concept that development precedes apprenticeship. He has influenced several contemporary therapists with similar views, among which Michael White, who proposes therapy as a Zone of Proximal Development (ZPD).
Neste texto procuro discorrer sobre as contribuições do psicólogo, linguista e educador Lev Semenovich Vygotsky para o campo da Terapia Familiar. Trabalhando no contexto da Revolução Russa de 1917, e autor mais conhecido, desde os anos 80, pelo campo educacional em nosso país, inicialmente pesquisou o cérebro humano, as funções psicológicas superiores, e se dedicou a entender como as relações sociais impactam o desenvolvimento humano. Inovador, procurou estabelecer uma psicologia inspirada nas ideias marxistas, questionando a concepção de que o desenvolvimento precede a aprendizagem. Influenciou o pensamento de terapeutas contemporâneos com posições semelhantes, entre eles, Michael White, quando este propõe a terapia como uma Zona de Desenvolvimento Proximal, conceito-chave da teoria de Vygotsky.
En este texto trato de discutir las contribuciones del psicólogo, lingüista y educador Lev Semenovich Vygotsky al campo de la Terapia Familiar. Trabajando en el contexto de la Revolución Rusa de 1917, y autor más conocido desde la década de 1980 en el campo educativo en nuestro país, inicialmente investigó el cerebro humano, las funciones psicológicas superiores además de dedicarse a comprender cómo las relaciones sociales impactan en el desarrollo humano. Innovador, buscó establecer una psicología inspirada en las ideas marxistas, cuestionando la concepción de que el desarrollo precede al aprendizaje. Influyó en el pensamiento de terapeutas contemporáneos con posiciones similares, incluido Michael White, cuando este propone la terapia como una Zona de Desarrollo Proximal (ZDP).
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