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Historia de las mujeres en la arquitectura: 50 años de investigación para un nuevo espacio docente

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  • المؤلفون: Pérez-Moreno, Lucía Carmen
  • نوع التسجيلة:
    Electronic Resource
  • الدخول الالكتروني :
    http://hdl.handle.net/2117/331307
    Jornadas sobre Innovación Docente en Arquitectura (8as: 2020: Málaga)
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  • معلومة اضافية
    • Additional Titles:
      Women’s history in architecture: 50 years of reseach for a new teaching area
    • Publisher Information:
      Grup per a la Innovació i la Logística Docent en l'Arquitectura (GILDA) Universitat Politècnica de Catalunya. Iniciativa Digital Politècnica Publicaciones y Divulgación Científica, Universidad de Málaga 2020-11
    • نبذة مختصرة :
      De la mano de la segunda ola feminista, varias historiadoras de la arquitectura comenzaron a estudiar a las primeras generaciones de arquitectas inaugurando así un nuevo campo de investigación. A día de hoy, el número de investigaciones y publicaciones en materia de historia de las mujeres en la arquitectura es amplio y diverso. Sin embargo, en los planes de estudio de las escuelas de arquitectura españolas no existe un espacio docente definido en el que reflexionar sobre esta temática. Este comunicación presenta una experiencia innovadora en esta materia realizada en una asigatura optativa del quinto curso del Grado en estudios en arquitectura. El objetivo de este curso ha sido introducir a los estudiantes en el pensamiento feminista y reflexionar sobre cómo diversas investigaciones anglosajonas han elaborado discursos sobre su imbricación con la historia de la arquitectura.
      With the second feminist wave, architectural historians began studying the first generations of women architects inaugurating a new field of interest. Nowadays, the number of publications on women’s history in architecture is broad and diverse. Nevertheless, there are no defined teaching courses in this field in the curriculum of Spanish schools of architecture. This manuscript presents an innovative experience in this field carried out in an optional course of the fifth year of the Degree in Studies on Architecture. The aim of the course has been to introduce students to feminist thinking and to reflect on how diverse Anglo-Saxon research has produced discourses on their intertwine with the history of architecture.
      Querría agradecer a los estudiantes que han cursado esta asignatura su interés a lo largo de la misma. Estos son: Ángela Abadía, Ximena Alcalá, Lorenzo Alessio, Enirca Colomo, Luca Floris, Isabel Ledesma, Igancio López, América Meza, Lucía Peña y Marlies Weggemans.
      Peer Reviewed
    • الموضوع:
    • Availability:
      Open access content. Open access content
      Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
      https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
      Open Access
    • Note:
      9 p.
      application/pdf
      Spanish
    • Other Numbers:
      HGF oai:upcommons.upc.edu:2117/331307
      Pérez-Moreno, L.C. Historia de las mujeres en la arquitectura: 50 años de investigación para un nuevo espacio docente. A: García Escudero, D.; Bardí Milà, B, eds. "VIII Jornadas sobre Innovación Docente en Arquitectura (JIDA'20), Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Málaga, 12 y 13 de Noviembre de 2020: libro de actas". Barcelona: UPC. IDP; GILDA; UMA editorial, 2020. ISBN: 978-84-9880-858-2 (IDP-UPC); ISBN: 978-84-1335-032-5 (UMA EDITORIAL), p. 297-305
      978-84-9880-858-2
      978-84-1335-032-5
      2462-571X
      10.5821/jida.2020.9349
      1224046655
    • Contributing Source:
      UNIV POLITECNICA DE CATALUNYA
      From OAIster®, provided by the OCLC Cooperative.
    • الرقم المعرف:
      edsoai.on1224046655
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