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O USO DE MÉTODOS DIDÁTICOS PARA A COMPREENSÃO DA CARTOGRAFIA NO ENSINO FUNDAMENTAL

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  • معلومة اضافية
    • بيانات النشر:
      Universidade Federal de Pernambuco, 2019.
    • الموضوع:
      2019
    • Collection:
      LCC:Special aspects of education
      LCC:Geography (General)
    • نبذة مختصرة :
      A prática pedagógica proporciona vivências enriquecedoras para a formação docente, como também, para o principal público alvo, os educandos. A vista disto, o objetivo deste trabalho foi desenvolver uma atividade didática com os alunos do 6º ano do Ensino Fundamental para auxiliá-los na compreensão de uma importante área para análise e entendimento do espaço geográfico: a cartografia. Enfatiza-se que houve a inclusão de mapas e cartas topográficas para a compreensão do assunto abordado. Ao final da realização desta prática pedagógica os alunos dessa idade escolar analisaram e compreenderam a importância da cartografia para o entendimento do espaço e a relação sociedade e natureza.
    • File Description:
      electronic resource
    • ISSN:
      2594-9616
    • Relation:
      https://periodicos.ufpe.br/revistas/ensinodegeografia/article/view/241106; https://doaj.org/toc/2594-9616
    • الرقم المعرف:
      10.38187/regeo2019.v2n1id241106
    • الرقم المعرف:
      edsdoj.fbe38ef308af4f7e85df75762c20320b