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Gestão educacional: inovações, limites e possibilidades - doi: 10.4025/actascieduc.v33i1.13241

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  • معلومة اضافية
    • بيانات النشر:
      Universidade Estadual de Maringá, 2011.
    • الموضوع:
      2011
    • Collection:
      LCC:Education
      LCC:History of education
      LCC:Special aspects of education
    • نبذة مختصرة :
      O trabalho tem por objetivo promover uma análise sobre a questão da gestão educacional brasileira e sua articulação com os instrumentos legais e políticas governamentais dos últimos 15 anos. Para compreender os limites e possibilidades da gestão democrática no interior das políticas públicas neoliberais, situa-se a gestão educacional no contexto das transformações ocorridas a partir, principalmente, dos anos de 1990
    • File Description:
      electronic resource
    • ISSN:
      2178-5198
      2178-5201
    • Relation:
      https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/ActaSciEduc/article/view/13241; https://doaj.org/toc/2178-5198; https://doaj.org/toc/2178-5201
    • الرقم المعرف:
      10.4025/actascieduc.v33i1.13241
    • الرقم المعرف:
      edsdoj.b6de341d825487c97ed66eab28c9555