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Educação financeira: Sequência didática com o aplicativo 'Minhas Economias'

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  • معلومة اضافية
    • بيانات النشر:
      Universidade Federal de Juiz de Fora, 2020.
    • الموضوع:
      2020
    • Collection:
      LCC:Special aspects of education
      LCC:Mathematics
    • نبذة مختصرة :
      A educação financeira é um dos conhecimentos relevantes na vida pessoal e profissional, visto que se aplica em diversas áreas e pode ser entendida como o processo de ensino e aprendizagem para o desenvolvimento da consciência crítico-reflexiva diante das questões financeiras dentre as quais destacam-se o consumo, o planejamento, o investimento. Nesse sentido, pode-se pensar nessa temática aplicando uma sequência didática com o uso de um aplicativo que busque a motivação para aprendizagem da educação financeira em uma turma de ensino médio no Estado do Ceará. Os resultados revelam que os alunos estão disponíveis para um diálogo de aprendizagens e que ao serem submetidos a novos conhecimentos, mostraram-se motivados pelas tecnologias adquirindo a percepção do consumo consciente e planejamento financeiro. O objetivo desse trabalho é encorajar a reflexão e prática docentes para incluir situações favorecedoras da educação financeira mediada por recursos tecnológicos que estimulem a tomada consciente de decisões.
    • File Description:
      electronic resource
    • ISSN:
      2594-4673
    • Relation:
      https://periodicos.ufjf.br/index.php/ridema/article/view/32047; https://doaj.org/toc/2594-4673
    • الرقم المعرف:
      10.34019/2594-4673.2020.v4.32047
    • الرقم المعرف:
      edsdoj.9896711482444b8788e97a10b8aeca82