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Profile of nursing professors in a public university: what do we need to go forward? / Perfil dos enfermeiros-docentes em uma universidade pública: em que precisamos avançar?

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  • معلومة اضافية
    • بيانات النشر:
      Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, 2020.
    • الموضوع:
      2020
    • Collection:
      LCC:Medicine
      LCC:Nursing
    • نبذة مختصرة :
      RESUMO Objetivo: analisar o perfil dos enfermeiros-docentes da Graduação em Enfermagem de uma universidade pública. Método: estudo descritivo, tipo survey, com dados extraídos dos currículos de 57 docentes, vinculados ao Departamento de Enfermagem da Universidade Estadual de Montes Claros em exercício no mês de maio/2017. Resultados: a maioria se graduou em Instituições de Ensino Superior públicas; 12 anos de experiência na educação superior; 15 anos de experiência profissional; titulação de mestrado e/ou doutorado e com publicações em periódicos QUALIS com menor relevância. Utilizaram abordagem quantitativa, na área de saúde do adulto. Conclusão: a experiência e titulação qualificam os docentes para a assistência e/ou o ensino e a opção pelas áreas temáticas refletem preocupação com a qualidade do cuidado. Recomenda-se a inserção dos docentes em Grupos de Pesquisa e os estudantes na Iniciação Científica, importantes estratégias de qualificação da profissão para proporcionar maior visibilidade, reconhecimento e consolidação da Enfermagem como ciência.
    • File Description:
      electronic resource
    • ISSN:
      1809-6107
      2175-5361
    • Relation:
      http://seer.unirio.br/index.php/cuidadofundamental/article/view/8672; https://doaj.org/toc/1809-6107; https://doaj.org/toc/2175-5361
    • الرقم المعرف:
      10.9789/2175-5361.rpcfo.v12.8672
    • الرقم المعرف:
      edsdoj.9229cefe838446f3860f02db223d7cd1