O WhatsApp como ferramenta para a prática oral e escrita em língua Inglesa = WhatsApp as a tool to oral practice and writing learning in english language

As novas tecnologias são proporcionadas no contexto educacional com ampla diversidade de recursos e meios de interação, que abrangem tanto alunos quanto professores. Dessa forma, os objetivos dessa pesquisa consistem em analisar a oralidade e a produção escrita dos alunos a partir de uma atividade de Simple Presente no WhatsApp; bem como, avaliar a pronúncia em Língua Inglesa desses alunos. Como procedimentos metodológicos, o estudo utilizou pesquisa bibliográfica, de campo, experimental e analítica, sendo desenvolvido com graduandos integrantes de um curso de Língua Inglesa oferecido em uma Universidade do Norte do Paraná. Como resultados, observou-se que houve aquisição da atividade por grande parte dos alunos, comprovando que o uso de tecnologias em sala de aula contribui para a aprendizagem de LE. Com isto, espera-se oferecer uma contribuição à área de língua estrangeira, como forma de motivar os professores a realizarem atividades em sala que permitam aos alunos praticarem sua oralidade utilizando as novas tecnologias