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Formação médica na estratégia de saúde da família: percepções discentes

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  • معلومة اضافية
    • بيانات النشر:
      Associção Brasileira de Educação Médica.
    • Collection:
      LCC:Education (General)
      LCC:Medicine (General)
    • نبذة مختصرة :
      Diante das atuais demandas sociais, tornou-se imprescindível para a educação médica a transição do modelo tradicional de formação reducionista e hospitalocêntrica para uma vertente de educação mais ampla e integralizada. A construção de novas práticas de formação em saúde - com a utilização de cenários externos -, em coparticipação com o SUS, tem assumido um papel fundamental na formação médica. Em 2005, o Centro Universitário Serra dos Órgãos (Unifeso) incorporou em seu currículo a Aprendizagem Baseada em Problemas e a inserção dos graduandos de Medicina em Unidades Básicas de Saúde da Família. Este artigo apresenta a percepção dos discentes de Medicina neste cenário. Para isto, realizou-se uma pesquisa qualitativa, utilizando-se entrevistas e análise temática das respostas, com a criação de categorias. Os resultados demonstram a combinação de impressões positivas - integração entre teoria e prática - e negativas - problemas na organização das atividades e necessidade de identificação de um preceptor local. Propõe-se um planejamento orientado pelas novas diretrizes para o ensino na Atenção Primária à Saúde, contextualizada à condição da integralidade.
    • File Description:
      electronic resource
    • ISSN:
      1981-5271
      0100-5502
    • Relation:
      http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-55022012000500014&lng=en&tlng=en; https://doaj.org/toc/1981-5271
    • الرقم المعرف:
      10.1590/S0100-55022012000500014
    • الرقم المعرف:
      edsdoj.742a3f6cc9ad468ead92aaee3ddeaca1