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Educação física e dislexia: possíveis convergências

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  • معلومة اضافية
    • بيانات النشر:
      Associação Brasileira de Motricidade Orofacial - ABRAMO, 2014.
    • الموضوع:
      2014
    • Collection:
      LCC:Philology. Linguistics
      LCC:Otorhinolaryngology
    • نبذة مختصرة :
      A dislexia de desenvolvimento é um transtorno de aprendizagem da linguagem, em áreas como a leitura, soletração, escrita, expressão, matemática, corporal e social. Na literatura consultada constam pesquisas que relacionam a área da Educação Física com este transtorno, tanto em âmbito nacional como internacional, embora não seja explicitada a relevância destes estudos. Esta investigação consistiu numa pesquisa bibliográfica, de cunho qualitativo, priorizando a busca por obras publicadas que exploraram a aproximação entre assuntos relacionados à Educação Física e à dislexia. Pelos dados obtidos foi possível inferir que a pesquisa relacionada com essas áreas é uma possibilidade já considerada pela literatura, embora ainda de maneira escassa. As pesquisas encontradas demonstram que há na literatura articulação entre os temas investigados, embora ainda existam poucas inferências sobre a área específica da Educação Física. No entanto, se coloca em pauta a discussão sobre as possíveis contribuições da ação deste profissional, pois o movimento constitui recurso para a intervenção nos quadros de dislexia.
    • File Description:
      electronic resource
    • ISSN:
      1982-0216
    • Relation:
      http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-18462014000601997&lng=en&tlng=en; https://doaj.org/toc/1982-0216
    • الرقم المعرف:
      10.1590/1982-0216201413813
    • الرقم المعرف:
      edsdoj.6f95548a464cc59767ed45901bb180