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Rezension zu:Cavis, Fatima:Den Koran verstehen. Perspektiven für die hermeneutisch-theologische Grundlegung einersubjektorientierten und kontextbezogenen Korandidaktik, Leiden u.a.: BRILL 2021 (= Religionspädagogikin pluraler Gesellschaft 27).

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  • معلومة اضافية
    • بيانات النشر:
      Universität Graz, 2023.
    • الموضوع:
      2023
    • Collection:
      LCC:Education (General)
      LCC:Religion (General)
    • File Description:
      electronic resource
    • ISSN:
      1018-1539
    • Relation:
      https://resolver.obvsg.at/urn:nbn:at:at-ubg:4-42884; https://doaj.org/toc/1018-1539
    • الرقم المعرف:
      10.25364/10.31:2023.1.21
    • الرقم المعرف:
      edsdoj.58057101e54c4e14817e7b98200f62bd