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La atención a la diversidad desde la escuela en la Comunidad Foral Navarra

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  • معلومة اضافية
    • بيانات النشر:
      Universidad de Navarra, 2018.
    • الموضوع:
      2018
    • Collection:
      LCC:Education
    • نبذة مختصرة :
      La búsqueda y promoción de la participación, por un lado, y de la justicia, por otro, son dos principios que fomentan y garantizan la calidad en educación. La pregunta clave es: ¿cómo están reflejados esos principios en el sistema escolar navarro? Nos centramos aquí en las reformas llevadas a cabo a partir de 1990, especialmente en el esfuerzo realizado para afrontar la cuestión de la diversidad como medio de promoción de la igualdad de oportunidades.
    • File Description:
      electronic resource
    • ISSN:
      1578-7001
      2386-6292
    • Relation:
      https://revistas.unav.edu/index.php/estudios-sobre-educacion/article/view/25613; https://doaj.org/toc/1578-7001; https://doaj.org/toc/2386-6292
    • الرقم المعرف:
      10.15581/004.5.25613
    • الرقم المعرف:
      edsdoj.33d6be799dc44e2cab96ac63a77343ae