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EN BUSCA DEL TIEMPO VIVIDO: EDUCACIÓN PARA NARRAR LO HUMANO (LABORATORIO BIOGRÁFICO)

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  • معلومة اضافية
    • بيانات النشر:
      Centro de Estudos Educação e Sociedade (CEDES), 2022.
    • الموضوع:
      2022
    • Collection:
      LCC:Education (General)
    • نبذة مختصرة :
      RESUMEN Los sujetos están constituidos por las condiciones que, durante su existencia, los afirman y los desposeen. De ahí la dependencia y la responsabilidad ante nuestra vida social compartida, cuyas fallas exponen, drásticamente, a ciertas poblaciones a la violencia y las demás formas de desposesión. Reconocer esta vulnerabilidad implica, además de comprender lo humano y lo inhumano, recrear otras realidades posibles. Bajo este marco, la educación se constituye en una experiencia narrativa que permite comprender los acontecimientos pasados, las prácticas del presente y las transformaciones del futuro, a través de los relatos de aquellas “vidas negadas”. Esta composición presenta, así, los fundamentos y los hallazgos de un laboratorio biográfico-narrativo con enfoque en vulnerabilidad.
    • File Description:
      electronic resource
    • ISSN:
      1678-4626
    • Relation:
      http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-73302022000100302&lng=es&tlng=es; http://www.scielo.br/pdf/es/v43/1678-4626-es-43-e239070.pdf; https://doaj.org/toc/1678-4626
    • الرقم المعرف:
      10.1590/es.239070
    • الرقم المعرف:
      edsdoj.15058e5fdaac4b34a61df2f6e4ee4af4