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Possibilidade de Utilização Educativa do Facebook Zero no Ensino Superior

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  • معلومة اضافية
    • بيانات النشر:
      Universidade de Lisboa, 2021.
    • الموضوع:
      2021
    • Collection:
      LCC:Education
      LCC:Special aspects of education
    • نبذة مختصرة :
      A utilização de redes sociais faz parte da rotina da maior parte das pessoas, de entre as quais constam os estudantes do ensino superior. Devido às restrições no acesso à internet em Angola, o Facebook Zero, uma extensão do Facebook que permite o acesso ao utilizador sem custo de internet, tem sido um meio alternativo de comunicação em rede para muitas pessoas. Assim, neste estudo objetivou-se despertar a possibilidade de utilização da rede social Facebook para fins educativos no ensino superior, em Angola. A metodologia desta investigação inscreve-se numa perspetiva quantitativa de tipo empírico-descritiva. Os resultados revelam que a maioria dos participantes eram subscritores de, pelo menos, uma rede social, com maior incidência para a rede social Facebook; por outro lado, a utilização do Facebook Zero, sendo de acesso grátis, de fácil utilização e por meio de dispositivos móveis, pode ser potencializado para a educação, num contexto de educação emergencial.
    • File Description:
      electronic resource
    • ISSN:
      2182-8474
      2182-9640
    • Relation:
      https://revistas.rcaap.pt/sisyphus/article/view/25316; https://doaj.org/toc/2182-8474; https://doaj.org/toc/2182-9640
    • الرقم المعرف:
      10.25749/sis.25316
    • الرقم المعرف:
      edsdoj.0df52608e1fd4d5989517e168835f5a8