نبذة مختصرة : Resumo: O presente trabalho integra a pesquisa de mestrado da autora, cujo objetivo foi analisar as condições de acesso e permanência dos cotistas sociais do ESR/UFF. O estudo identifica entre outros resultados uma mudança no perfil do alunado na universidade, que era desenhado até a primeira década do novo milênio preponderantemente pela elite brasileira. Contudo, após a implantação da Lei 12.711/12, verifica-se um corpo discente majoritariamente negro, pobre e cujos genitores possuem apenas a escolaridade de nível fundamental. A pesquisa compõe-se por uma revisão bibliográfica embasada em Bourdieu, Sandel e Marshall e da análise dos dados da pesquisa de campo.Palavras-chave: Política de Cotas; acesso ao Ensino Superior ; inclusão social.
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