EaD, a dist??ncia nos separa? Um estudo sobre a forma????o profissional em Servi??o Social no Amazonas

A expans??o dos cursos de gradua????o em Servi??o Social na modalidade a dist??ncia pode estar alinhada ao processo de expans??o e mercantiliza????o do ensino superior brasileiro, marcado por forte tend??ncia ?? privatiza????o do ensino e ao aligeiramento dos processos de forma????o. Este estudo definiu como objetivo geral ???Analisar a forma????o profissional ofertada nos cursos de Servi??o Social na modalidade a dist??ncia, suas simetrias e assimetrias em rela????o ??s Diretrizes Curriculares da ABEPSS e ?? luz do Projeto ??tico-pol??tico profissional no Amazonas???. E como espec??ficos: 1. Discorrer acerca da origem e expans??o dos cursos de Servi??o Social nas modalidades ?? dist??ncia no Amazonas; 2. Conhecer os projetos pedag??gicos dos cursos de servi??o social a dist??ncia das IES investigadas; 3. Verificar a vis??o dos egressos, tutores e/ou coordenadores sobre a forma????o profissional nos cursos de Servi??o Social na modalidade ?? dist??ncia. A trajet??ria metodol??gica envolveu pesquisa de campo e documental, com abordagens quantitativa e qualitativa, e foi realizada junto a 03 (tr??s) coordenadores dos cursos/polo de servi??o social e 15 egressos de 03 (tr??s) Institui????es de Ensino Superior do Estado do Amazonas que ofertam cursos de Gradua????o em Servi??o Social na modalidade ?? Dist??ncia, por meio da aplica????o de dois formul??rios diferenciados, no per??odo de dezembro (2018) a fevereiro (2019). A pesquisa documental baseou-se na an??lise das Matrizes Curriculares das IES, dos Projetos Pedag??gicos dos Cursos, Plano de Desenvolvimento Institucional da IES Diretrizes Curriculares da ABEPSS, de 1996, as Diretrizes Curriculares aprovadas pelo MEC, em 2002, bem como em documentos elaborados pelo Conjunto CFESS/CRESS, ABEPSS e ENESSO. Dentre os resultados da pesquisa, destacam-se: a crescente expans??o do ensino a dist??ncia no Brasil tamb??m se reflete nos munic??pios do Amazonas como um meio de ampliar a quantidade de formandos em n??vel superior, especialmente nos cursos de servi??o social; ...