نبذة مختصرة : A pesquisa aqui apresentada faz relações entre arte e espiritualidade, trazendo um contexto pessoal e uma proposta de prática na qual a cerâmica é um meio pelo qual se estabelece uma relação com a matéria, para propiciar um olhar sobre si mesmo e para um grupo. A cerâmica envolve uma relação direta com elementos da natureza — processos de secagem e transformação pela queima fazem parte, sendo, portanto, uma ótima ferramenta para olhar a nossa própria relação com a natureza. A educação é olhada em um contexto amplo, não institucionalizado, voltada para um outro tempo, no qual a experiência é o que mais importa, em um processo único para cada um a cada vez. Trazer a questão do indivíduo em relação ao coletivo na produção do projeto e da proposta artística traz reflexões sobre a arte participativa e colaborativa. Ao mesmo tempo, temos um processo individual, na produção, e depois um processo coletivo, no planejamento e na montagem do objeto final, que se torna um símbolo de união. ; The research presented here relates art and spirituality, bringing a personal context and a practical proposal in which ceramics is a means by which we establish a relationship with mater in order to provide a look towards the self and the group. Ceramics involves a direct relationship with the elements of nature —processes of drying and transformation through the burning take place, being, therefore, a great tool to look at our own relationship with nature. Education is seen in a broad, noninstitutionalized context, focused on another time, one in which experience is what matters the most, in a unique process for each person at each time. Bringing the individual aspect in relation to collectiveness in the production of the project and the artistic proposal allows reflections on participative and collaborative art. At the same time, we have an individual process, during production, and a collective process, during the planning and assembly of the final product, which becomes a symbol of union.
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