O USO DO FACEBOOK COMO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM: UM RELATO DE EXPERIENCIA

This article is an experience report referring to the useof Facebook as a virtual learning environment in the designand application of a course of English for specific purposesfor proficiency tests for Masters and Doctorate courses. Therelevance of the topic and the increasing demand of Mastersand Doctorate students were important to choose this topic,as these students need to prove proficiency in a foreign languagein order to finish their courses. ; Este artigo é um relato de experiência referente ao uso do Facebook como ambiente virtual de aprendizagem na elaboração e aplicação de um curso de inglês instrumental para a prova de proficiência de mestrado e doutorado. A relevância do tema e a grande demanda de mestrandos e doutorandos foram fatores importantes para a escolha do tema, visto que esses sujeitos precisam comprovar a proficiência em língua estrangeira para concluírem suas pós-graduações.DOI:10.36558/rsc.v12i2.7702