Item request has been placed! ×
Item request cannot be made. ×
loading  Processing Request

Cooperative learning innovation in internalizing the Tri Silas concept

Item request has been placed! ×
Item request cannot be made. ×
loading   Processing Request
  • معلومة اضافية
    • بيانات النشر:
      Universitas Negeri Malang
    • الموضوع:
      2023
    • Collection:
      Portal Jurnal Elektronik Universitas Negeri Malang
    • نبذة مختصرة :
      Konsep Tri Silas merupakan salah satu kearifan lokal yang sangat efektif diterapkan di dalam dunia pendidikan, khususnya di dalam proses belajar mengajar yang bersifat nonformal. Hal ini menciptakan inovasi di bidang pendidikan dengan menitikberatkan pada perkembangan karakter pada peserta didik khususnya di bidang seni tari di Bali. Hal ini juga menarik apabila dikombinasikan dengan metode cooperative learning. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kinerja para pelatih tari dalam menerapkan inovasi Pendidikan berbasis kearifan lokal oleh pelatih seni tari Sanggar Puri Agung JroKuta melalui internalisasi konsep Tri Silas. Para informan dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Triangulasi teknik yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa internalisasi dari konsep Tri Silas dan penerapan cooperative learning di Sanggar Seni Puri Agung JroKuta efektif diterapkan. Hal ini dilihat dari sinergi antara pelatih dan anak didik yang harmonis. Anak didik mendapatkan ilmu dalam seni tari sekaligus pengembangan karakter yang baik. Kinerja dari pelatih tari sangat optimal dalam membimbing anak-anak.Abstract: The Tri Silas concept is one of the local wisdoms that is very effectively applied in education, especially in non-formal teaching and learning processes. This creates innovation in the field of education by focusing on character development in students, especially in the field of dance in Bali. It is also interesting when combined with cooperative learning methods. This study aimed to determine the performance of dance trainers in implementing educational innovations based on local wisdom by dance trainers at Puri Agung JroKuta Art Studio by internalizing the Tri Silas concept. The informants were selected using a purposive sampling technique. Triangulation techniques used were observation, interviews, and documentation. The research results show internalization of the Tri Silas concept and the application of cooperative learning at the Puri Agung ...
    • File Description:
      application/pdf
    • Relation:
      https://journal2.um.ac.id/index.php/jinotep/article/view/31287/11175; https://journal2.um.ac.id/index.php/jinotep/article/view/31287
    • الرقم المعرف:
      10.17977/um031v10i12023p053
    • الدخول الالكتروني :
      https://journal2.um.ac.id/index.php/jinotep/article/view/31287
      https://doi.org/10.17977/um031v10i12023p053
    • Rights:
      Copyright (c) 2023 I Putu Dharmawan Pradhana, Ni Luh Made Pande Ariantini, Ni Luh Putu Sariani, Andreas Pratama Sihaloho, I Gusti Ngurah Putu Dharmayasa ; http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
    • الرقم المعرف:
      edsbas.F833CDF3