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Paisagens sonoras, tempos e autoformação

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  • معلومة اضافية
    • Contributors:
      Almeida, Maria da Conceição Xavier de; http://lattes.cnpq.br/6670202102281423; http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4787342H4; Petraglia, Izabel Cristina; http://lattes.cnpq.br/6460862782566101; Oliveira, Josineide Silveira de; http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4796363D5; Pereira, Francisco de Assis; Assunção, Luiz Carvalho de; http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=K4780134H6
    • بيانات النشر:
      Universidade Federal do Rio Grande do Norte
      BR
      UFRN
      Programa de Pós-Graduação em Educação
      Educação
    • الموضوع:
      2014
    • Collection:
      Universidade Federal do Rio Grande do Norte: Repositório Institucional (RI UFRN)
    • نبذة مختصرة :
      Les sociétés actuelles vivent des temps de vitesse, de l'individualisme, de l'absence d'enracinement historique: en harmonie avec le processus de formation de la civilisation du monde occidental contemporain profondément marqué par le paradigme de la globalisation. La pollution visuelle et sonore des grandes villes est, en même temps, l'expression de la pollution des sens et des affections humaines. En reflétant sur ce processus, la thèse discuter em faveur d'une formation réglée dans la logique du sensible qu'il a dans l'écouter près de la nature (Lévi-Strauss) un de leurs piliers épistémologiques ondamentales. Cette forme de penser et vivre reconnaît dans l'autoformation (Edgar Morin), et dans l'exercice de construction, par le sujet, de leurs propres paysages sonores (Murray Schafer), deux opérateurs cognitifs capables de nourrir les principes de la diversité, complexité, interdépendance et respect à la nature (Fritjof Capra). Dans le parcours argumentatif de la thèse gagnent emphase les savoirs de la tradition, les pratiques et les connaissances produites par les sociétés le plus proche de la nature qui, par des stratégies cognitives ouvertes et des polyphoniques, donnent importance aux facultés sensibles et à la complémentarité des deux itinéraires de la pensée: symbolique/mythologique/magique et empirique/technique/rationnel (Edgar Morin). Proche d'une perspective autobiographique, la thèse se présente dans la forme narrative d'un registre avec des évocations poétiques, philosophiques et musicales germées de l'écouter d'un paysage particulier, la Lagon du Piató, localisé dans la région de l'Assu (Rio Grande do Norte) et, en particulier, des récits et des évocations de mémoire d'un de leurs habitants auxlesquels nous pourrions appeler d'un philosophe de la nature , Francisco Lucas da Silva (Chico Lucas). Ensuite, ils sont décrits non-place (Marc-Augé) des scénarios métropolitains, en discutant ainsi les excès de pollution sonore, visuelle et de l'afection. En ayant comme estimé une éducation complexe ancrée ...
    • File Description:
      application/pdf
    • Relation:
      MARTON, Silmara Lídia. Paisagens sonoras, tempos e autoformação. 2008. 201 f. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, 2008.; https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/14159
    • Rights:
      Acesso Aberto
    • الرقم المعرف:
      edsbas.F82550AB