Item request has been placed! ×
Item request cannot be made. ×
loading  Processing Request

Rozvoj komunikačních schopností u dětí s Downovým syndromem ; Development of communication ability in children with Down syndrome

Item request has been placed! ×
Item request cannot be made. ×
loading   Processing Request
  • معلومة اضافية
    • Contributors:
      Korandová, Zuzana; Klenková, Jiřina
    • بيانات النشر:
      Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta
    • الموضوع:
      2022
    • Collection:
      Charles University: CU Digital repository / Univerzita Karlova: Digitální repozitář UK
    • نبذة مختصرة :
      The bachelor's thesis, Development of communication ability in children with Down syndrome, is a work of special educational nature aiming to acquaint readers with the issue of communication in children with Down syndrome. The theoretical part is based on Czech and foreign literature analysis and information found in electronic sources. It is divided into two chapters. The first chapter is dealing with communication in general and the development of speech and language skills in intact children. The second one is devoted to Down syndrome, the author is dealing with its definition terminology and etiology. It also elaborates on impaired communication skills of children with Down syndrome, speech therapy intervention and alternative and augmentative communication. The empirical part of this bachelor thesis is included in the third chapter. The main goal of the research is to analyze the development of communication ability in children with Down syndrome, partial goals and research questions have been set based on that. Set goals were achieved thanks to a research survey of a qualitative nature using the following methods: analysis of anamnestic data, analysis of available documents, additional semi- structured interviews with parents and observations. The outcome of this research is the elaboration. ; Bakalářská práce s názvem Rozvoj komunikačních schopností u dětí s Downovým syndromem je prací speciálně pedagogického charakteru a jejím cílem je seznámit čtenáře s problematikou komunikace u dětí s Downovým syndromem. Teoretická část je zpracována na základě analýzy české a cizojazyčné odborné literatury a elektronických informačních zdrojů. Teoretická část je rozdělena do dvou kapitol, z nichž první se zabývá obecně komunikací a vývojem řečových a jazykových schopností u dětí intaktních. Druhá kapitola je věnována Downovu syndromu, kde se autorka práce zabývá nejen jeho terminologickým vymezením a etiologií, ale také narušenou komunikační schopností dětí s Downovým syndromem, logopedickou intervencí a alternativní ...
    • File Description:
      application/pdf
    • Relation:
      http://hdl.handle.net/20.500.11956/173120; 244052
    • الرقم المعرف:
      edsbas.F6FF163D