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Problemas con los problemas. Por una nueva aritmética en clase ; Cuadernos de pedagogía

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  • معلومة اضافية
    • الموضوع:
      2013
    • Collection:
      Redined - Red de información educativa
    • نبذة مختصرة :
      La dificultad de los alumnos españoles en la resolución de los problemas aritméticos requiere un cambio conceptual y metodológico. El objetivo de artículo es reflexionar sobre ciertos aspectos de los problemas que presentan los libros de texto y analizar el modo en que los alumnos aprenden a resolverlos. La solución para el autor está en el esfuerzo conjunto que maestros, expertos y editores deben hacer para conectar los problemas con la vida real e impulsar el desarrollo de la competencia matemática. ; CRIF Las Acacias. Calle General Ricardos, 179. Madrid 28025. Tfno: +34915251893 - +34915250893. Fax: +34915255888 - +34915254130. Correo electrónico: crif.acacias@educa.madrid.org ; ESP
    • ISSN:
      0210-0630
    • Relation:
      Cuadernos de pedagogía. 2013, n. 437, septiembre; p. 72-76; http://hdl.handle.net/11162/98301
    • الدخول الالكتروني :
      http://hdl.handle.net/11162/98301
    • Rights:
      info:eu-repo/semantics/openAccess
    • الرقم المعرف:
      edsbas.F69DB19C