نبذة مختصرة : O presente relatório tem como principal objetivo descrever e analisar criticamente as atividades desenvolvidas ao longo de quatro meses de estágio na UPA Editora para obtenção do grau de Mestre em Estudos Editoriais pela Universidade de Aveiro. Numa primeira parte é apresentado o caminho até à criação da UPA e, por último, a editora. De seguida, é apresentada sucintamente a temática da literacia emergente e os contextos em que esta pode ser adquirida. Posteriormente, é apresentado o panorama da literatura dedicada à primeira infância em Portugal através da menção a algumas das tipologias de livros que predominam neste segmento de mercado. Faz-se notar, ainda, o contributo da UPA Editora para o segmento de mercado mencionado supra através da análise de algumas das suas características singulares. Por fim, são descritas as atividades realizadas ao longo do estágio curricular, agregadas em três grandes grupos – marketing editorial, design editorial e coordenação editorial –, tendo em vista a articulação entre a teoria, a prática e a componente curricular do Mestrado em Estudos Editoriais. ; The main aim of this report is to describe and critically analyze the activities carried out over a four-month internship at UPA Editora, completed as part of the requirements for a master’s degree in Publishing from the University of Aveiro. The report begins by tracing the path to the creation of UPA and its subsequent development into a publishing house. It then briefly introduces the concept of emergent literacy and the contexts in which it can be acquired. Thereafter, an overview of literature dedicated to early childhood in Portugal is presented by mentioning some of the predominant book types in this market segment. It is also worth mentioning UPA’s contribution to the aforementioned market segment through the analysis of some of its unique characteristics. Finally, the activities carried out throughout the curricular internship are described and grouped into three main areas – editorial marketing, editorial design, and ...
No Comments.