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Capsula Académica Diplomado de veedores juveniles PAE (4) - II Cohorte

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  • معلومة اضافية
    • Contributors:
      Pardo Forero, Miguel Angel; orcid:0000-0001-6410-7526; orcid:0000-0003-0605-1581; https://scholar.google.es/citations?user=qt5MAo0AAAAJ&hl=es&oi=ao; https://scholar.google.com/citations?hl=es&user=cOOBiVUAAAAJ&view_op=list_works&gmla=AJsN-F5B4KZtPt1HC93WnZmQECgBttTcEdSrXATTf2P9apbCq5UZXsKAuVD1oAHP7ouhg8OP3ltcA9xVj1xg5_oKdS---2-; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001758552; https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000072900; https://scienti.minciencias.gov.co/gruplac/jsp/visualiza/visualizagr.jsp?nro=00000000018851; Universidad Santo Tomás
    • الموضوع:
      2023
    • الموضوع:
      CRAI-USTA Villavicencio
    • نبذة مختصرة :
      Con el uso masivo de las TIC a causa de la pandemia, como herramienta de accesibilidad a todas las regiones y comunidades; se diseñan y desarrollan en conjunto con la Gerencia Meta de la Contraloría, Diplomados en formación de ciudadanos y jóvenes veedores de Colegios en la región de la Orinoquia; en ese marco, se plantea el proyecto de apropiación social, que busca determinar las herramientas y metodologías más efectivas para la formación de ciudadanos. Se logro la culminación de la formación del diplomado de 68 ciudadanos y 400 jóvenes de instituciones públicas de la región bajo la metodología presencial sincrónica, donde reciben orientación disciplinar y realizan actividades de trabajo independiente generando capsulas educativas (material audiovisual). https://youtu.be/CAY6qaBi-Js ; With the massive use of TIC due to the pandemic, as an accessibility tool for all regions and communities; they are designed and developed in conjunction with the Meta Management of the Comptroller's Office, Diplomas in training of citizens and young overseers of Schools in the Orinoquia region; In this framework, the social appropriation project is proposed, which seeks to determine the most effective tools and methodologies for the training of citizens. The culmination of the training of the diploma course was achieved for 68 citizens and 400 young people from public institutions in the region under the synchronous face-to-face methodology, where they receive disciplinary guidance and carry out independent work activities generating educational capsules (audivisual material). ; http://www.ustavillavicencio.edu.co/home/index.php/unidades/extension-y-proyeccion/investigacion
    • File Description:
      video/mp4; application/pdf; image/jpeg
    • Relation:
      Asamblea Constituyente de Colombia. (1991). Constitución Política de Colombia. https://pdba.georgetown.edu/Constitutions/Colombia/colombia91.pdf; Congreso de la República. de Colombia. (31, mayo de 1994). Ley 134 de 1994. por la cual se dictan normas sobre mecanismos de participación ciudadana. http://www.secretariasenado.gov.co/senado/basedoc/ley_0134_1994.html; Congreso de la República. de Colombia. (4, julio de 1997). Ley 375 de 1997. Por la cual se crea la ley de la juventud y se dictan otras disposiciones. Diario oficial No 43.079. https://www.mineducacion.gov.co/1621/articles-85935_archivo_pdf.pdf; Congreso de la República. de Colombia. (19, noviembre de 2003). Ley 850 del 2003. Por medio de la cual se reglamentan las veedurías ciudadanas. Diario oficial No 45.376. http://www.oas.org/juridico/spanish/mesicic2_col_ley_850_2003.pdf; Presidencia de la República. de Colombia (22, febrero de 2000). Decreto Ley 267 de 2000. Por el cual se dictan normas sobre organización y funcionamiento de la Contraloría General de la República, se establece su estructura orgánica, se fijan las funciones de sus dependencias y se dictan otras disposiciones. Diario oficial No 43.905. http://www.secretariasenado.gov.co/senado/basedoc/decreto_0267_2000.html; https://youtu.be/CAY6qaBi-Js; Acosta Villalobos, H., Fernández Romero, H., López Neuta, A., & Matías Ramirez, K. (2021). Diplomado de veedores juveniles en el programa de alimentación escolar P.A.E. [Video de fortalecimiento asuntos de interés social, Universidad Santo Tomás]. Repositorio Institucional.; http://hdl.handle.net/11634/52184
    • Rights:
      Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia ; http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ ; http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
    • الرقم المعرف:
      edsbas.F27AD7C6