UBUNTU:: Quelques expériences dans un cours hybride de formation d’enseignants pour l’éducation ethnico-raciale ; UBUNTU:: Experiencias en un curso híbrido de formación de profesores para la educación étnico-racial ; UBUNTU:: Experiences in a hybrid teacher training course for ethnic-racial education ; UBUNTU:: Experiências em um curso híbrido de formação docente para a educação étnico-racial

A lei 10.639/2003 instituiu o ensino de história e cultura afro-brasileira nos estabelecimentos de ensino fundamental e médio, oficiais e particulares no Brasil. Entretanto, algumas universidades não oferecem este conteúdo em seus cursos de licenciatura, necessitando assim de capacitações como o “Curso Conhecendo a África e fortalecendo nossa identidade”, promovido pela Secretaria Municipal de Educação (Semed)/Maceió, para os/as professores/as da rede municipal, no período de 20 de outubro a 07 de dezembro de 2021. O objetivo deste artigo é relatar a experiência de oferta de três turmas deste curso, na modalidade de ensino híbrido e remoto, com tecnologias digitais. Metodologicamente, descreve-se a experiência, com a reação de cursistas e equipe pedagógica; segue uma abordagem qualitativa, com observação participante; baseia-se em relatos, observações in loco e relatórios finais. O curso possibilitou revisão da história, apresentando o continente africano e sua diversidade histórica e cultural e evidenciando a africanidade no estado de Alagoas e também na capital, Maceió. Conclui-se que, além de possibilitar um conhecimento ampliado da diversidade histórica, cultural e linguística da herança africana que compõe a formação social brasileira, desafiou todos a aprenderem também a utilizar tecnologias nas práticas pedagógicas, mostrando que podemos ser Ubuntu mesmo distanciados e nos mais diversos espaços. Palavras-chave: África, história afro-brasileira, educação étnico-racial, formação docente, interfaces digitais. ; La loi 10.639/2003 a institué au Brésil l’enseignement de l’histoire et de la culture afro-brésilienne dans les collèges et lycées, publiques ou privés. Néanmoins, quelques universités n’offre cependant pas ce contenu dans ses Licences, et on a ainsi besoin de cours complémentaires comme le « Cours Connaître l’Afrique et fortifier notre identité », mené par le Secrétariat municipal pour l'Éducation de Maceió (Semed) du 20 octobre au 07 décembre 2021, pour les professeur.e.s de la municipalité. Le but ...