A STUDY OF INDICATORS OF THE UNIVERSITIES FOR LOCAL DEVELOPMENT ; การศึกษาตัวบ่งชี้ความเป็นมหาวิทยาลัยเพื่อการพัฒนาท้องถิ่น

The university for local development is one universities that has its legally goals, roles, and missions focusing on education, research and social services for local development. This research article is aimed to study the indicators that reflected the characteristics of the universities for local development. It is a research on the development of human capital management model for the universities for local development. The qualitative research method was used to conduct the in-depth interviews with 8 executive administrators including thepresidents or their representatives from the selected Rajabhat universities, 2 universities from each among 4 regions. The findings present the indicators of the universities for local development in 3 aspects: (1) Indicators based on the system approach; there are 8 input, 5 process, 5 output, and 6 outcome indicators. (2) Indicators based on the university missions; there are 13 academic, 17 research, 15 social service, and 13 art and cultural preservative indicators. (3) Indicators on the competencies of faculty staff; there are 20 teaching, 18 research, 18 social service, and 13 art and cultural preservative indicators ; มหาวิทยาลัยเพื่อการพัฒนาท้องถิ่น เป็นมหาวิทยาลัยประเภทหนึ่งที่มีเป้าหมาย บทบาทหน้าที่และพันธกิจตามกฎหมายที่มุ่งเน้นการจัดการศึกษา การวิจัย และการบริการวิชาการเพื่อการพัฒนาท้องถิ่น บทความวิจัยนี้จึงมีวัตถุประสงค์เพื่อวิเคราะห์ตัวบ่งชี้ความเป็นมหาวิทยาลัยเพื่อการพัฒนาท้องถิ่น ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของการวิจัยเพื่อพัฒนาตัวแบบการจัดการทุนมนุษย์สำหรับมหาวิทยาลัยเพื่อการพัฒนาท้องถิ่น ดำเนินการโดยใช้วิธีการวิจัยเชิงคุณภาพโดยการสัมภาษณ์แบบเจาะลึกกับผู้บริหารระดับสูง ได้แก่ อธิการบดีหรือตัวแทนจากมหาวิทยาลัยราชภัฏที่ได้รับมอบหมาย รวมจำนวน 8 คน ซึ่งเลือกแบบเจาะจงจาก 4 ภูมิภาค ๆ ละ 2 แห่ง ผลการวิจัยพบว่าตัวบ่งชี้ของมหาวิทยาลัยในด้านการพัฒนาท้องถิ่นมี 3 ด้านคือ (1) ตัวบ่งชี้ที่ใช้วิธีการระบบ มีปัจจัยด้านตัวป้อน 8 ข้อ ด้านกระบวนการ มี 5 ข้อ ด้านผลผลิต มี 5 ข้อ และ ด้านผลลัพธ์ มี 6 ข้อ (2) ตัวบ่งชี้ตามภารกิจของมหาวิทยาลัยเพื่อการพัฒนาท้องถิ่น พบด้านการผลิตบัณฑิต มี 13 ข้อ ...