نبذة مختصرة : A Paralisia Cerebral (PC) é a deficiência física mais comum na infância e está associada a alterações sensoriais e limitações cognitivas. E´ determinante um diagnóstico precoce, a partir de uma avaliação específica, visando a intervenção adequada que promova ganhos motores e cognitivos em um período de grande plasticidade neural. Para tanto, a identificação dos fatores de risco para o desenvolvimento da PC e´ imprescindível. Objetivo: avaliar e detectar risco para PC em bebês egressos da UTI Neonatal. Método: estudo transversal com 35 bebês que foram avaliados utilizando a avaliação neurológica HINE. Resultados: 68,6% da amostra foi do sexo masculino, 85,7% foram prematuros, 54,3% apresentaram baixo peso ao nascer. O parto do tipo cesárea foi o mais prevalente (68,6%), e foi identificado em 31,4% da amostra risco para PC no exame neurológico padronizado. Especificamente naqueles bebês de risco, todos foram prematuros, 81,8% do sexo masculino e 45,5% com baixo peso ao nascer. Conclusão: Bebês egressos da UTI Neonatal têm maior probabilidade de apresentar desfechos desfavoráveis no desenvolvimento, e o risco para o desenvolvimento de PC pode ser identificado precocemente quando associados o exame neurológico, a ressonância magnética e a avaliação HINE. ; Cerebral Palsy (CP) is the most common physical disability in childhood and is associated with sensory alterations and cognitive limitations. Early diagnosis is crucial, based on a specific assessment, with a view to appropriate intervention that promotes motor and cognitive gains during a period of great neural plasticity. To this end, identifying risk factors for the development of CP is essential. Aim: to assess and detect the risk of CP in babies discharged from the NICU. Method: cross-sectional study with 35 babies who were assessed using the HINE neurological assessment. Results: 68.6% of the sample was male, 85.7% were premature, 54.3% had low birth weight. Cesarean delivery was the most prevalent (68.6%), and 31.4% of the sample were identified as being at ...
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