نبذة مختصرة : Objective: to examine the available scientific evidence on continuous subcutaneous pump infusion of insulin for treatment of diabetes mellitus (DM). Method: integrative literature review, from the question: What is the production of scientific evidence available on the use of continuous infusion of insulin for treatment of diabetes mellitus? We searched articles through access to databases LILACS, SciELO and MEDLINE using the keywords insulin infusion systems, implantable insulin pump and programmable, diabetes mellitus and infusion pumps. Results: 16 papers were selected, discussed in line with the theme. The use of insulin pump comprises a valuable treatment option for diabetic enabling users to achieve glycemic control. Conclusion: the use of an infusion pump is important that nursing professionals have dominion over the theme to work with a scientific and not mechanistic. Descriptors: Infusion Pumps; Infusion System of Insulin; Diabetes Mellitus; Nursing. RESUMO Objetivo: analisar as evidências científicas disponíveis sobre a bomba de infusão subcutânea contínua de insulina para o tratamento do diabetes mellitus (DM). Método: revisão integrativa da literatura, a partir da questão norteadora: Qual a produção de evidências científicas disponíveis sobre o uso da bomba de infusão contínua de insulina para o tratamento do diabetes mellitus? Foram pesquisados artigos mediante o acesso às bases de dados LILACS, MEDLINE e SciELO, utilizando os descritores: Sistemas de Infusão de Insulina, Bomba de Insulina Implantável e Programável, Diabetes Mellitus e Bombas de Infusão. Resultados: foram selecionados 16 artigos científicos, discutidos em consonância com o tema. O uso da bomba de insulina compreende uma valiosa opção para o tratamento em usuários com DM, viabilizando alcançar o controle glicêmico. Conclusão: o uso da bomba de infusão torna-se importante, pois os profissionais de enfermagem precisam apresentar domínio sobre a temática para atuarem com caráter científico e não mecanicista. Descritores: Bombas ...
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