Tabela periódica, Mendeleev e educação CTS – o caso de uma exposição pública ; Periodic table, Mendeleev and STS education - the case of a public exhibition

A comemoração do ano internacional da Tabela Periódica, em 2019, alertou a comunidade científica para a necessidade de difundir, no público em geral, a importância da conceção desse instrumento icónico do pensamento químico, em que consiste e o que nos permite compreender sobre o que existe ou possa vir a existir. A organização de uma exposição temática, enquadrada historicamente, contextualizando os elementos químicos em termos de abundância, fontes minerais e aplicações tecnológicas, foi o propósito dos autores, professores e investigadores da Universidade de Aveiro, os quais, em parceria com a Fábrica Ciência Viva da Universidade de Aveiro e o American Corner da Universidade de Aveiro, a conceberam e desenvolveram. Todas as peças constituintes da exposição, intitulada “E se Mendeleev estivesse aqui?”, foram especialmente concebidas para este fim. Procurou-se dar a conhecer alguns marcos relevantes da história da ciência para a criação da Tabela Periódica, a descoberta de contactos de Mendeleev com Portugal, e desenhou-se e construiu-se uma Tabela Periódica de grandes dimensões realçando, para cada elemento, informações relevantes do ponto de vista químico, bem como algumas aplicações. O mundo dos materiais é finito e muitas das transformações são irreversíveis. Compreender que a sustentabilidade do planeta depende do consumo controlado das fontes dos elementos químicos é, de facto, essencial. ; The commemoration of the international year of the Periodic Table in 2019 alerted the scientific community to the need to spread to the general public the importance of the design of this iconic instrument of chemical thinking, in which it consists and what allows us to understand what exists or may exist. The organization of a thematic exhibition, historically framed, contextualizing the chemical elements in terms of abundance, mineral sources and technological applications, was the purpose of a group of professors and researchers from the University of Aveiro who in partnership with the Living Science Factory of the ...