Item request has been placed! ×
Item request cannot be made. ×
loading  Processing Request

Practice of implementation of innovative means of teaching in forming of preventive thinking in students of higher medical educational establisments ; Досвід впровадження інноваційних засобів навчання при формуванні профілактичного мислення у студентів вищих навчальних медичних закладів

Item request has been placed! ×
Item request cannot be made. ×
loading   Processing Request
  • معلومة اضافية
    • Contributors:
      SE "Dnipropetrovsk medical academy of Health Ministry of Ukraine" (DMA)
    • بيانات النشر:
      HAL CCSD
      SE "Dnipropetrovsk medical academy of Health Ministry of Ukraine"
    • الموضوع:
      2017
    • Collection:
      Archive ouverte HAL (Hyper Article en Ligne, CCSD - Centre pour la Communication Scientifique Directe)
    • نبذة مختصرة :
      International audience ; The problem of construction of a holistic methodological system of training future doctors considered in the article, is impossible outside the context of integration processes taking place in modern education and needs a careful study of international experience. The research aim is to develop a system of innovative means of education for the formation of preventive thinking in students of higher medical educational establishment, concerning professionally oriented undergraduate preparation of doctors. Analysis of the results allowed to determine the characteristic features of innovative means, forms and teaching methods, specificity of their use in interactive educational environment, this against the background of meticulous work of the teaching staff of the department of general hygiene of Dnepropetrovsk Medical Academy provides the efficiency of educational process which integrates personal, creative, social and educational purposes. The suggested innovative methods are involved in the general system of modern education in higher school being effectively used for providing a high level of professional training in teaching of academic subject area "Hygiene and Ecology". ; В статье рассматривается проблема построения целостной методологической системы подготовки будущих врачей, что невозможно вне контекста интеграционных процессов, происходящих в современном образовании, и требует тщательного изучения мирового опыта. Цель исследования – раз­работка системы инновационного обучения для формирования профилактического мышления у студентов высшего медицинского учебного заведения в ходе профессионально ориентированной додипломной подготовки врачей. Анализ результатов позволил определить характерные особенности инновационных средств, форм и методов обучения, специфику их использования в интерактивном образовательном пространстве, что на фоне кропотливой работы преподавательского состава кафедры общей гигиены Днепропетровской медицинской академии обеспечивает действенность образовательного ...
    • Relation:
      hal-01525846; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01525846; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01525846/document; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01525846/file/20-24.pdf
    • Rights:
      info:eu-repo/semantics/OpenAccess
    • الرقم المعرف:
      edsbas.E7A3948