Item request has been placed! ×
Item request cannot be made. ×
loading  Processing Request

Аналіз змісту духовно-морального виховання у практиці дошкільної освіти ; Analysis of the Content of Spiritual and Moral Education in the Practice of Preschool Education

Item request has been placed! ×
Item request cannot be made. ×
loading   Processing Request
  • معلومة اضافية
    • الموضوع:
      2023
    • Collection:
      eSSPUIR - Electronic Sumy State Pedagogical University named after A. S. Makarenko Institutional Repository / Запрошуємо до репозитарію відкритого доступу Сумського державного педагогічного університету імені А. С. Макаренка
    • نبذة مختصرة :
      У статті здійснено аналіз змісту програмового забезпечення дітей дошкільного віку в аспекті духовно-морального виховання. З’ясовано, що в концепції українського виховного ідеалу духовно-моральне виховання є складовою частиною національного, національно-патріотичного виховання, на чому акцентовано в низці праць представників української педагогіки минулогой сучасності. Духовно-моральне виховання у працях педагогів ґрунтується на вихованні християнських цінностей та спрямовується на відродження моральності в українському суспільстві з піднесенням на високий рівень його духовної культури, освіти, науки й мистецтва. Здійснений теоретичний аналіз освітніх програм, зокрема «Дитина в дошкільні роки», «Соняшник», «Впевнений старт», «Скарбниця моралі», «Українське дошкілля», «Я у Світі», свідчить про орієнтацію їх змісту на розвиток духовних і моральних якостей особистості, що актуалізує їх широке використання в сучасних умовах розвитку українського суспільства на тлі підвищення якості національного виховання підростаючого покоління. У парціальних програмах «Духовно-моральне виховання дітей дошкільного віку на християнських цінностях» та «Зерно любові» акцент зроблено на формуванні в дітей навичок соціально визнаної поведінки, уміння орієнтуватися у світі людських взаємин, готовності співпереживати та співчувати іншим. Здійснений аналіз програм свідчить про цілеспрямоване орієнтування на формування ціннісних основ особистості дитини, розвиток духовних і моральних почуттів, засвоєння норм та правил поведінки, духовно-моральних звичок, що забезпечить повноцінний розвиток дитини на подальших етапах її життєдіяльності. ; The article analyzes the content of preschool children’s software in the aspect of spiritual and moral education. It has been found that in the concept of the Ukrainian educational ideal, spiritual and moral education is a component of national, national-patriotic education, which is emphasized in a number of works of representatives of Ukrainian pedagogy of the present and past. Spiritual and moral ...
    • File Description:
      application/pdf
    • Relation:
      Бондаренко Ю. А. Аналіз змісту духовно-морального виховання у практиці дошкільної освіти [Текст] / Ю. А. Бондаренко, Д. І. Наумець // Inclusion and Diversity : науковий журнал / МОН України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка; [гол. ред. О. В. Боряк, редкол.: [М. А. Бойченко, Ю. А. Бондаренко, Т. М. Дегтяренко та ін.]. – Одеса : Видавничий дім «Гельветика», 2023. – Вип. 1. – С. 10–14. – DOI:10.32782/inclusion/2023.1.2; http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/13303; orcid:0000-0003-3676-7978; orcid:0000-0001-5906-6475
    • الرقم المعرف:
      10.32782/inclusion/2023.1.2
    • الرقم المعرف:
      edsbas.E7332899