Skip to Search
Skip to Navigation
Skip to Main Content
Skip to Footer
من نحن
أفرع المكتبات
إسأل أمين المكتبة
إقرأ معنا
أصدقاء القراة
القــراءة للجميــع
سلاسل القصص
كتب أطفال
قراءات في أدب الطفل - حلقة أولى
قراءات في أدب الطفل - حلقة ثانية
قراءات في أدب الطفل - حلقة ثالثة
قراءات في أدب الطفل - إعادة التدوير والزراعة
مراجع في التنمية المهنية للمعلمين
المخطوطات
أجندة الفعاليات
الفعاليات القادمة
مسابقات مكتبة
النسخة الخامسة من مسابقة رائدة المكتبات 2025
مسابقة القارئ المبدع - الدورة الثانية عشرة
مسابقة الكاتب الصغير في الكتاب الكبير - النسخة الثانية عشرة
منصة المورديين
Login | تسجيل الدخول
English
عربي
تسجيل الدخول
إضغط استمرار لتسجيل الدخول باستخدام حساب المكتبة أو انشاء حساب جديد
Staff Login
×
Login | تسجيل الدخول
English
عربي
Menu
menu
من نحن
أفرع المكتبات
إسأل أمين المكتبة
إقرأ معنا
أصدقاء القراة
القــراءة للجميــع
سلاسل القصص
كتب أطفال
قراءات في أدب الطفل - حلقة أولى
قراءات في أدب الطفل - حلقة ثانية
قراءات في أدب الطفل - حلقة ثالثة
قراءات في أدب الطفل - إعادة التدوير والزراعة
مراجع في التنمية المهنية للمعلمين
المخطوطات
أجندة الفعاليات
الفعاليات القادمة
مسابقات مكتبة
النسخة الخامسة من مسابقة رائدة المكتبات 2025
مسابقة القارئ المبدع - الدورة الثانية عشرة
مسابقة الكاتب الصغير في الكتاب الكبير - النسخة الثانية عشرة
منصة المورديين
Site Search
Search Options
الموارد الإلكترونية
فهرس المكتبة والموارد
فهرس المكتبة
All
موضوع
مؤلف
عنوان
Item request has been placed!
×
Item request cannot be made.
×
Processing Request
Confirmatory factor analysis of family social capital and school environments.
Item request has been placed!
×
Item request cannot be made.
×
Processing Request
اقرأ أكثر
حفظ في قائمتي
المؤلفون:
Mikaela J. Dufur
;
Toby L. Parcel
;
David B. Braudt
;
John P. Hoffmann
الموضوع:
Neuroscience
;
Evolutionary Biology
;
Sociology
;
Science Policy
;
Infectious Diseases
;
Biological Sciences not elsewhere classified
;
selected school characteristics
;
large literature demonstrates
;
high school students
;
e .
;
whether
;
whether social capital
;
social capital created
;
effects persist long
;
outcomes increasingly distant
;
social capital durable
;
completion p
;
social capital
;
positive effects
;
college completion
;
%22">xlink ">
;
strong associations
;
results suggest
;
positive effect
;
know little
;
findings suggest
;
durable good
;
college enrollment
;
binomial outcomes
نوع التسجيلة:
still image
اللغة:
unknown
معلومة اضافية
الموضوع:
2024
Collection:
Smithsonian Institution: Figshare
نبذة مختصرة :
Note: numbers above the arrows are loadings for NELS; numbers below the arrows are loading for ELS. All loadings are statistically distinct from zero at thp<0.00 I level.
Relation:
https://figshare.com/articles/figure/Confirmatory_factor_analysis_of_family_social_capital_and_school_environments_/25400538
الرقم المعرف:
10.1371/journal.pone.0298344.g001
الدخول الالكتروني :
https://doi.org/10.1371/journal.pone.0298344.g001
Rights:
CC BY 4.0
الرقم المعرف:
edsbas.E2E1E573
تعليقات
No Comments.
×
No Comments.