PENERAPAN METODE BARS DALAM PENILAIAN KINERJA GURU BERBASIS WEB DI MTS IT AL-FATHIN BELAWAN

Penilaian kinerja tenaga pendidik atau guru dimaksudkan untuk meningkatkan kualitas pendidikan bagi para siswa dan siswi dan juga dapat membantu para tenaga pendidik untuk menyadari potensi diri sendiri dan juga dapat menyelesaikan pekerjaan seefektif mungkin. Penelitian ini menggunakan metode Behaviorally Anchor Rating Scale. dan diiikuti penggunaan metode System Development Life Cycle (SDLC). Penelitian ini mengumpulkan data dengan observasi lapangan, dokumentasi serta wawancara terhadap beberapa pihak, yaitu terhadap guru yang mengajar di di MTS AL-FATHIN BELAWAN.Hasil penelitian menunjukkan bahwa : (1) Penerapan sistem penilaian kinerja guru dengan metode BARS ini dapat memberikan data penilaian kinerja guru lebih detail karna pertanyaan dari kuesioner telah sesuai dengan peraturan Kemendikbud . (2) Sistem dapat membantu mengurangi waktu penilaian kinerja guru karna lebih efisien. (3) Sistem dapat menghasilkan hasil penilaian kinerja guru dari setiap periode penilaian kinerja guru.