Plan didáctico para la formación y participación política de jóvenes con perspectiva de género en el colegio distrital La Merced IED ; Didactic plan for education and political participation of youth a gender perspective in La Merced public high school

La formación política como eje de la formación ciudadana es abordada con el fin de reconocer y entender las condiciones en las cuales la cultura política colombiana constituye una forma de actuar y de ser en la educación secundaria. A partir de ello, se establece un plan didáctico para apoyar la formación política de las jóvenes en el colegio la Merced IED jornada tarde, en la cual se promueva la participación activa y el pensamiento crítico de las estudiantes a través de la práctica de la política real y la formación de partidos políticos que permitan identificar los elementos constitutivos del sistema político colombiano. Además, reconocer que son bastos los escenarios en los cuales la participación política para las mujeres ha sido convocada, sin que ello sugiera que ya se han atendido sus peticiones. ; The political formation as axis of the citizen education is approached in order to recognize and understand the conditions in which the Colombian political culture is a way of acting and being in secondary education. Based on that, a didactic plan settles down to support the political formation of the youths in the school the Merced IED in the afternoon journey, in which is promoted the active participation and the critical thought of the students through the real politics practice and the formation of political parties that allow to identify the constituent elements of the Colombian political system. Also, to recognize that they are coarse the scenarios in which the political participation for the women has been summoned, without it suggests that its petitions have already been assisted.